
一般高校實驗室都有(yǒu)著比較齊全的實驗儀器,特別是一些重(chóng)點高校,都配備著完整的科學實(shí)驗儀器(qì),但是在平常的(de)使用次數(shù)缺是非常(cháng)之少的,尤其是一些幾十上百元的大(dà)型儀器,使用次數微乎其微,造成了嚴重的資源浪(làng)費。 隨著一些(xiē)實驗儀器共享平台的興起,這一問(wèn)題(tí)得到了很大的改善。高校可以通過平(píng)台把自己的實驗儀器發布到網上共享,如果有企業需(xū)要使用儀(yí)器,非常(cháng)方便的從平台上麵查找,找到自(zì)己需要的儀器(qì)後,隻需跟校,支付很少的租金就可以(yǐ)使用了,這樣即大大的節省了企業的成本,又給學校帶來了可觀的收入(rù),這樣算下來也大大的降低了(le)學校儀器(qì)采購的壓力和(hé)成(chéng)本。這一共(gòng)享模式目前在一(yī)些大型(xíng)的高考園區和工業園區比較(jiào)盛行,通過這類平台,不隻是高校,企業也可以把自己的資(zī)源共享出來,高校和(hé)企業相互共享,創造出一個雙贏局麵。 |
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